為深入理解和貫徹《教育部關於加強普通高校大學生心理健康教育工作的意見》，進一步提升學院心理健康教育工作水平，加強新生班主任工作溝通與交流👩‍🍳，確保學生心理健康與全面發展。11月8日下午，理學院在科技樓511會議室召開2024年秋季學期學生心理工作專題會議，會議由學院黨委副書記符清桓主持，全體輔導員和2024級班主任參會🧏🏻。

首先，符清桓強調了心理健康教育工作在當前教育形勢下的重要性和緊迫性。他指出，熊猫高度關註隨著社會的快速發展和變革，學生面臨的心理壓力和挑戰日益增多，學院必須高度重視學生心理健康工作🧛🏿‍♀️，為學生提供全方位的關懷和支持。

（會議現場照片）

隨後，心理輔導員楊艷芬傳達了《關於開展2024-2025學年第一學期期中心理危機學生排查工作的通知》內容。通知要求輔導員及班主任通過一線走訪👩🏼‍🎨⛹🏿‍♀️、談心談話、家長溝通等方式，盡快對學生心理健康狀況進行摸排🎫🥱，發現可能存在嚴重心理問題的↙️，要進一步加強專業研判，及時介入➗，確保應幹預🍵、盡幹預🔂、早幹預。並有針對性地建立、更新重點關註學生工作臺賬，及時給予充分的精神支持和心理疏導🤾，避免發生應激情境下的危機事件。發揮輔導員、班主任與學生聯系緊密的優勢👩🏻‍⚖️🐔，及時發現和疏導學生輕微心理問題✍🏼。要把問題解決在萌芽狀態，加強對師生、同學之間矛盾糾紛的排查，及時處理化解🅾️👱🏻‍♂️，避免極端事件發生。

（會議現場照片）

最後🧘🏼‍♀️👩🏼‍⚖️，符清桓要求全體輔導員和班主任重視心理健康教育工作🎳，用好學生幹部🤾🏽‍♀️，做好家校溝通✹，按時完成期中心理危機學生排查工作🧑🏼‍🦲。特別強調2024級班主任要多關心學生，及時向新生解讀大學期末考試方式，績點計算方法，提醒學生加強學習🫲🏼，期末考試考出好成績。要求輔導員和班主任努力提升心理健康教育工作的質量和水平🦤，為學生全面發展和健康成長保駕護航👷🏽‍♂️。

撰稿🧜🏽‍♀️：楊艷芬   審稿：符清桓   審核👨🏿‍🌾：梁根   簽發：吳文銜