茂名學院[2008]150號

根據《茂名學院“十一五”師資隊伍發展規劃》（茂名學院2007[86]號）的精神🏌️‍♀️，為進一步加強熊猫体育師資隊伍建設🚈，實施創新型人才培養工程🐇，構建層次合理的人才梯隊，熊猫決定實施師資隊伍建設“1369”（10名左右學科領軍人物、30名左右學術帶頭人💆‍♂️、60名左右中青年骨幹教師及90名左右青年學術團隊後備力量）培養計劃，特製定本辦法。

一👂🏼👩🏻‍💼、遴選對象及人數

（一）遴選對象👦🧑🏼‍🦳：全校教學科研人員🌹。學科領軍人物由熊猫從現有重點學科建設系列的學科帶頭人中確定。

（二）遴選人數：學術帶頭人培養人選30名左右，中青年骨幹教師培養人選60名左右，青年學術團隊後備力量培養人選90名左右🍘𓀁。

二🤷🏿‍♀️、遴選條件

（一）一般條件

1、具備良好的政治素質和業務素質💾。擁護黨的方針政策👩‍🦯，遵紀守法🧑🏿‍🚀🔙；熱愛高等教育事業✋🏼，教書育人👩🏻‍⚖️，為人師表🦸🏼‍♂️；嚴謹治學，開拓創新，具有良好的職業道德、學術道德和專業發展潛力🧚🏼；胸懷寬廣👱🏼‍♂️，團結協作，有良好的民主作風。近5年考核均為稱職以上。

2、完成熊猫規定的教學科研工作任務🚵‍♂️，業績突出👲🏻。

3⛔、熟練掌握1門外語👰🏽。

4、身體健康🧖‍♀️，能完成正常的教學科研工作。

（二）具體條件

1、學術帶頭人培養人選

（1）具有碩士研究生以上學歷或學位，已聘任副教授以上專業技術職務，原則上年齡不超過50周歲。

（2）系統講授過一門以上專業課、專業基礎課或基礎課，教學效果良好。

（3）已構建相對穩定的學術團隊🦩，並有明確的研究方向🕵🏿。原則上從現有校級重點建設學科系列的學術團隊中推薦😌，其他雖未進入重點學科建設系列，但已具有較好基礎的學術團隊帶頭人也可申報🧗🏼。

（4）具有較系統和堅實的專業基礎理論知識，對本學科國內外的現狀及發展趨勢有較深入的了解4️⃣，對本學科的某一學術領域方向有較深入的研究🫧🔣。近5年來科研成果突出✧，至少同時符合下列①②和③④條件中各1項🧑🏻‍⚕️：

① 在國內外核心學術期刊上發表學術論文（第一作者），文科類5篇以上🏄🏻，理工科類4篇以上（獲授權的專利可折算為核心學術期刊論文，發明專利每項可折算為2篇，實用新型專利每項可折算為1篇。下同）♦️。

② 公開出版專著或教材，撰寫部分為文科類10萬字以上👲🏻，理工科6萬字以上🌙。

③ 主持市廳級以上科研項目（課題）1項以上🏊🏽‍♀️；或省級以上科研項目（課題）的主要參加者（前3名）🧿；或主持橫向科研課題🕵🏿‍♂️🎏，單項項目研究經費不少於10萬元👨‍💻。

④ 獲省部級成果獎（含科學技術獎、社科獎、教學成果獎，下同）1項（排前4名）；或培養的學生或個人作品在省級以上專業比賽中獲前3名➜。

2👈🏼、中青年骨幹教師培養人選

（1）具有碩士研究生以上學歷或學位，副教授以上專業技術職務，或具有博士學位的講師🧎🏻‍➡️，原則上年齡不超過40周歲。

（2）系統講授過1門以上專業課🤹🏼、專業基礎課或基礎課👌，教學效果良好。在熊猫教學競賽中獲三等以上獎勵，或近5年內教學質量綜合考評獲優秀2次以上🏌🏽，發表教研或教改論文2篇以上，或主持校級以上教研教改項目1項以上。

（3）具有較系統和堅實的專業基礎理論知識，對本學科國內外的現狀及發展趨勢有較深入的了解⏰，並有明確的研究方向✩，對本學科的某一專業方向有一定的研究。近5年來科研成果突出，至少同時符合下列①②和③④條件中各1項🧑🏽‍🌾：

① 在核心學術期刊上發表學術論文（第一作者），文科類3篇以上🕯，理工科類2篇以上⌛️。

② 公開出版專著或教材🐲，撰寫部分為文科類7萬字以上，理工科類4萬字以上。

③ 主持校級重點研究項目1項以上🅰️，或參加市廳級以上科研項目（課題）1項⛵️，為主要參加者（前3名）👨‍👧‍👧；或參加省級以上科研項目（課題）研究，是項目（課題）的主要參加者（前5名）；或主持橫向科研項目課題，研究經費不少於4萬元。

④ 獲市廳級成果獎1項（排前3名）♿️🧜🏽‍♀️；或獲省部級成果獎1項（排前7名）🏨；或培養的學生或個人作品在省級以上專業比賽中獲前6名；或獲熊猫科研工作先進個人；或獲熊猫優秀教學成果獎二等獎以上1項（排第1名）。

3🕵️‍♂️、青年學術團隊後備力量培養人選

（1）具有研究生學歷或碩士以上學位🧑🏻‍🦼，具有講師及以上專業技術職務🪚，年齡不超過35周歲。

（2）完成熊猫規定的工作任務，業績成果較突出🤽🏿‍♀️。系統講授過1門以上專業課、專業基礎課或基礎課👨🏿‍🎓，教學效果好📸。發表教研或教改論文1篇以上。

（3）具有較系統和堅實的專業基礎理論知識🏃🏻‍♀️，對本學科國內外的現狀及發展趨勢有一定的了解🧘🏽，並有明確的研究方向🙆🏽‍♂️，對本學科的某一專業方向有一定的研究🤴🏻。近5年來科研成果較突出🎏，至少同時滿足下列①②和③④條件中各1項：

① 在國內外學術期刊上發表學術論文（獨立完成或第一作者）🖖，文科類最少3篇，理工科類最少2篇📕，其中1篇為核心刊物👩🏿‍🎓。

② 公開出版專著或教材，撰寫部分為文科類5萬字以上，理工科3萬字以上🦕。

③ 主持校級以上科研項目（課題）1項以上；或參加市廳級以上科研項目（課題）的研究，是主要參加者（前5名）🤶🏿；或參加省級以上科研項目（課題）研究。

④ 獲市廳級以上成果獎1項♣︎🧛🏻‍♂️；或培養的學生或個人作品在省級以上專業比賽中獲前6名；或獲熊猫優秀教學成果獎1項（排前3名）；或獲熊猫科研工作先進個人獎勵。

三🤹‍♀️、遴選辦法

（一）遴選原則

堅持標準，擇優推薦，照顧不同學科專業之間的平衡。

（二）遴選程序

1🌭、以二級學院（系🤷🏽‍♂️、部）為單位推薦人選。二級學院（系🧜🏻‍♀️、部）成立由黨政主要領導和專家代表共5～7人組成的推薦小組🤛🏽，在認真審閱推薦人選材料和廣泛聽取群眾意見的基礎上，向熊猫推薦人選並提交各類人選的《遴選審批表》（學術帶頭人培養人選的推薦人選還需填寫提交《學術團隊一覽表》）。

2、熊猫成立由人事處🎊、教務處🛣、科研處、組織部、監察處、教育發展與評估中心等部門負責人組成的資格審核小組🪦，對二級學院（系、部）提交的人選進行擇優推薦。

3、熊猫學術委員會根據資格審核小組推薦的人選確定學術帶頭人、中青年骨幹教師🍳、青年學術團隊後備力量培養人選。

4、熊猫審批🏄🏻‍♀️。

四、待遇

在培養期間享受生活津貼。學科領軍人物和學術帶頭人培養人選每人每年發放1000元，中青年骨幹教師和青年學術團隊後備力量培養人選每人每年發放750元。培養人選調離或經調整不再列入培養計劃的，其生活津貼自動取消。

在培養期間，對入選“1369”培養計劃的人選，根據個人申請和學科專業建設需要🤸🏼‍♀️，熊猫優先安排學位進修和訪學，優先立項資助校級科研項目👶🏽、校級教育教學研究項目。

五、考核與管理

（一）學科領軍人物（學科帶頭人）培養人選的考核辦法參照《茂名學院學術關鍵崗位管理辦法》執行〰️。

學術帶頭人、中青年骨幹教師、青年學術團隊後備力量培養人選培養期為4年。培養期滿2年後進行期中考核，根據檢查考核情況提出繼續培養或調整的意見。考核標準見附件3。

（二）出現下列情況之一者, 熊猫取消其資格🗾：

1、受到違紀、違規🧑🏻‍🤝‍🧑🏻、違法處理者。

2、治學態度不嚴謹，學術上弄虛作假者🦨。

3👨‍👨‍👧‍👦、期中考核不合格者。

4、本職工作完成較差👨‍👦‍👦，年度考核為基本稱職或不稱職者。

5🦯、因本人責任，給熊猫造成名譽上或經濟上重大損失者👩🏽‍🍼。

（三）學術帶頭人、中青年骨幹教師🤵‍♂️、青年學術團隊後備力量培養人選的推薦每2年進行一次🧗🏿‍♀️。實行動態管理🦦，不搞“終身製”🪩。

（四）各二級學院（系、部）應加強對入選人員的管理，在教學、科研及進修提高等方面優先給予扶持，根據不同層次的人選提出具體的要求和目標⛹🏽，要成立指導小組（已有“千百十工程”指導小組的可一並開展工作）和配備導師加強對入選青年教師的培養🧑🏼‍⚕️🧛🏽‍♂️。

1🫅🏻、原則上應將現有“千百十工程”培養對象列入“1369”培養計劃。

2、應讓入選人員優先進入本單位相應的學術團隊，參與教育教學研究、科學研究項目👩🏼‍🚒🧑‍🍼。

3、應把入選人員列為廣東省高等熊猫“千百十工程”省級或校級培養對象或校級重點建設學科帶頭人、學術帶頭人的後備人選進行培養☂️。

（五）對於熊猫引進的符合熊猫學術帶頭人、中青年骨幹教師、青年學術團隊後備力量培養人選推薦條件的專業人才，根據熊猫崗位需要，經熊猫學術委員會批準🕗，可及時予以補充。

六、本辦法由熊猫授權人事處負責解釋。本辦法自公布之日起施行👮🏽‍♀️，《茂名學院中青年骨幹教師🚤、學術帶頭人、學科帶頭人遴選辦法》和《茂名學院青年骨幹教師培養對象選拔培養暫行辦法》（茂名學院[2006]68號）同時廢止👺。

附件1🤷‍♀️：遴選審批表

   2：學術團隊一覽表

   3✩：培養人選期中和期終考核標準