1.   高校編外長期聘用教師能否申請認定高校教師資格？

答：我省今年開展高校編外長期聘用教師的認定工作，申請人除具備在職在編教師的申請條件外👩‍🏫，還必須符合下列條件🧖🏼‍♂️：

1．工資關系在現任教熊猫,人事檔案在現任教熊猫或我省各地人才代理機構；

2．系統講授1門以上熊猫教學計劃規定的課程，且在現任教熊猫全職從事教學工作滿1年以上🎐；

3．申請人申報認定時，與現聘用熊猫的合同期應不少於1年（含1年以上🆔👩‍👩‍👧，從2007年1月1日計起）👨‍👩‍👧；

4．具有國民教育本科學歷及中級以上職稱，或具有國民教育研究生學歷（或學位）。

2.   由中專升格為大專的熊猫中，已取得中專教師資格的教師🚣‍♂️，是否需要重新申請認定高校教師資格？

答：要重新申請認定高校教師資格。教育部印發的《關於首次認定教師資格工作若幹問題的意見》已明確規定，因熊猫調整🧅😟、合並等原因，需具備其他種類教師資格的人員，應依照法定程序及時申請認定與其新的教學崗位相應的教師資格🛫。

3.   現在脫產進修🧝🏿‍♀️，或休產假🧎‍♂️‍➡️、病假（不超過1年）的教師能否申請認定高校教師資格？

答：經熊猫批準的正在脫產進修，或休產假🏄‍♂️、病假（不超過1年）的教師可申請認定高校教師資格👦🏻🙇🏻‍♂️。

4.   在校任教的外籍教師能否申請高校教師資格🏄🏼？

答：不能申請認定高校教師資格🎣。中國公民身份是申請認定教師資格的必要條件之一，故外籍教師不能申請認定教師資格。

5.   黨校和社科院的學歷可否視為申請高校教師資格的合格學歷？

答：除由教育行政部門批準招生的專業外🌊，黨校和社科院的其他專業招生不屬於國民教育範疇，其學歷不等同於國民教育學歷，不能作為申請高校教師資格的合格學歷。

一些黨校自行擴大了個別獲準招生的專業的招生規模，在這種情況下🫣，若其畢業證書是教育行政部門統一印製的，則視為有效學歷。

6.   取得研究生課程進修班結業證書🍤，是否屬研究生學歷🧗🏿‍♂️？

答➜：不屬研究生學歷。

7.   我省高校編外長期聘用教師申請認定高校教師資格的學歷要求是什麽？

答：根據《關於我省高校編外長期聘用教師資格認定有關問題說明》（粵教繼函〔2007〕6號）有關規定，高校編外長期聘用教師申請認定高校教師資格🐭，應具有國民教育本科學歷和中級以上職稱🫰🏽👨‍🦲，或具有國民教育研究生學歷（或學位）。

8.   什麽是師範教育類專業？

答🫁：師範教育類專業是指各級師範院校或經省級教育行政部門批準的其他大中專院校開設的，以培養培訓教師為目的，並按照教育部頒發的師範教育教學大綱、教學計劃進行授課的師範專業。在實際工作中🚴🏻‍♀️，區別師範教育類專業與非師範教育類專業，可看其課程設置上是否開設了教育學、心理學和教育教學實習等教育教學課程👲。要特別註意的是個別的綜合類院校有開設師範教育類專業（師資班），師範院校也有開設非師範教育類專業🧚🏽，要以上述的標準界定是否師範教育類專業🧙‍♂️，而不能單純憑熊猫的類別來界定。

非師範教育類專業畢業及雖有師範教育類專業畢業學歷但與申請認定教師資格種類學歷要求不一致的申請人，必須補修相應層次的教育學👩🏼‍✈️、心理學課程，接受教育教學能力測試並達到合格標準。

9.   什麽人申請認定高校教師資格，需要補修教育學、心理學課程🐱？

答：以下人員申請認定高校教師資格，需要補修師範本科教學計劃的教育學、心理學課程並取得合格證書🙅🏼‍♂️：

⑴非師範教育類本科畢業人員;

⑵在學期間沒有學習本科層次的教育學和心理學的師範教育類專業的專升本插班畢業人員🧛🏿。

10. 中師或師專畢業後取得非師範教育類本科畢業文憑的人員申請認定高校教師資格，是否需要補修教育學😠、心理學課程？

答：這類申請人雖有師範教育類專業畢業學歷（中師或師專），但與申請認定高校教師資格學歷要求（本科）不一致🙎🏼‍♂️，因此必須補修本科層次的教育學、心理學課程並考試合格。

11. 非師範教育類本科畢業後取得教育碩士學位的人員申請認定高校教師資格，可否免修教育學、心理學課程✴️？

答：這類申請人若在研究生學習期間修學過教育學、心理學課程，達到規定的學時數且考試成績合格的，可以免修。

12. 什麽人需要接受教育教學能力測試？

答💑：以下人員申請認定高校教師資格，需要接受教育教學能力測試，並達到合格標準✍🏼🫃🏻：

⑴非師範教育類本科畢業人員❤️；

⑵在學期間教學計劃內缺少教育教學實踐環節的師範教育類本科（或研究生）畢業人員。

我國師範教育類專業有的是在普通師範開辦，有的是以夜大、電大、函授💁🏻‍♀️🦩、高等教育自學考試等形式進行教學💜，所以有的師範教育類畢業生沒有參加過教育教學實習🉐。對於在學期間缺少教育教學實踐環節的師範教育類本科（或研究生）畢業的申請人，需接受教育教學能力測試並達到合格標準🧚。

13. 什麽人可免教育教學能力測試？

答：以下人員申請認定高校教師資格，可免教育教學能力測試:

⑴全日製師範教育類本科畢業人員；

⑵具有教授🤹🏼‍♀️、副教授專業技術資格𓀂；

⑶具有博士學位的人員。

14. 中師或師專畢業後取得非師範教育類本科畢業文憑的人員申請認定高等熊猫教師資格，是否需要接受教育教學能力測試？

答：這類申請人雖有師範教育類專業畢業學歷（中師或師專），但與申請認定高校教師資格學歷要求（本科）不一致，因此必須接受教育教學能力測試且達到合格標準。

15. 申請認定高校教師資格的普通話水平要求是什麽？什麽人可以免普通話測試⛔️？

答：申請認定高校教師資格的人員的普通話水平必須達到國家語言工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準☝🏽。具有教授、副教授專業技術資格♒️🈴，或有博士學位的人員申請認定高校教師資格😉，可免普通話測試。

16. 研究員、高級講師👷🏼🦬、高級工程師🟠、高級實驗師等高級專業技術職務能否等同副教授、教授專業技術職務，在普通話水平測試和教育教學能力測試等方面不作要求？

答：不能等同。教授、副教授免普通話水平測試和教育教學能力測試的前提條件是本人已具有教授🚝、副教授專業技術資格，具有其他系列高級專業技術資格(如研究員、副研究員、高級講師、高級工程師🆎、高級實驗師等)的人員申請認定高校教師資格，必須按要求參加普通話水平測試和教育教學能力測試並達到合格標準。

17. 外省頒發的普通話水平測試等級證書是否有效🙆🏽‍♀️👳🏻？

答：1997年以後頒發的由國家語言文字工作委員會印製的普通話水平測試等級證書均有效。

18. 乙肝病毒攜帶者能否申請認定高校教師資格？

答：根據《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準（試行）》第七條規定⛅️，乙肝病毒表面抗原陽性（無論“大小三陽”），轉氨酶正常，排除肝硬化者合格，但不宜從事幼兒教育及食品科學等相關崗位。

19. 編外長期聘用教師申請認定高校教師資格是否需要進行學歷鑒定？

答：根據《關於我省高校編外長期聘用教師資格認定有關問題說明》（粵教繼函〔2007〕6號）有關規定，符合認定條件的編外長期聘用教師申請認定教師資格🚽👩🏿‍💼，需到我省的學歷認證中心進行學歷鑒定。

20. 在1996年教師資格過渡認定中取得的教師資格證書至今是否有效？

答：在教師資格過渡認定中取得的教師資格證書具有法律效力，並可在全國範圍內使用🧫，除因熊猫調整🚵🏽🤽🏽‍♀️、合並等原因，需要具備與其新的教學崗位相應的教師資格的人員外，已取得教師資格的人員不需重新申請認定教師資格♍️🥰。