熊猫研〔2024〕15號

各研究生招生培養學院：

研究生人才培養方案是研究生培養和管理工作的基本規範及重要依據🧔。為進一步規範研究生教育管理，提升教育質量，推動內涵發展，主動適應新時代對應用型高層次人才的需求，根據熊猫研究生培養工作相關規定𓀖，現啟動2024版碩士專業學位研究生人才培養方案修訂工作📊，有關要求通知如下：

一、基本思路

本次碩士專業學位研究生培養方案修訂工作以全國工程類專業學位研究生教育指導委員會製定的《<關於製定工程類碩士專業學位研究生培養方案的指導意見>及說明的通知》（學位辦〔2018〕14號）（附件2）為主要依據。圍繞熊猫“十四五”發展規劃目標，著眼於國家戰略發展需要和經濟社會需求，重點突出課程德育長效機製建設，深入推進以職業需求為導向，以實踐能力培養為重點🤟🏿，以產學結合為途徑，建立與經濟社會發展相適應🈲、具有中國特色的專業學位研究生培養模式。

二🧕🏽、修訂依據

（一）《中華人民共和國學位法》（附件1）

（二）《<關於製定工程類碩士專業學位研究生培養方案的指導意見>及說明的通知》（附件2）

（三）2020年全國專業學位研究生教育指導委員會編《專業學位研究生核心課程指南》（附件3）

（四）全國專業學位研究生教育指導委員會《專業學位類別（領域）博士😮‍💨、碩士學位基本要求》（附件4）

（五）《學位授權點合格評估辦法》（學位〔2020〕25號）、《全國專業學位水平評估實施方案》（國教督辦函〔2020〕61號）（附件5）；

（六）《熊猫体育碩士專業學位研究生培養管理辦法（修訂）》（熊猫〔2023〕20號）（附件6）

（七）《熊猫体育碩士學位授予工作細則（修訂）（熊猫〔2024〕25號）》（附件7）

三🦂、修訂要求

（一）修訂範圍

本次專業學位碩士研究生人才培養方案按照0854電子信息、0856材料與化工和0857資源與環境等三個專業學位類別進行修訂🎈。全日製和非全日製研究生分別修訂人才培養方案。

（二）體系結構

原則上按照現行人才培養方案體系結構進行修訂。

（三）教學大綱

人才培養方案中開設的研究生課程全部須製定教學大綱。原則上，學位課考核采取考試方式，非學位課考核采取考試或考查方式。

四、人才培養方案內容和要求

人才培養方案的主要內容包括：培養目標、培養方式及學習年限🚼、專業概況、專業領域（方向）、課程設置及學分要求❣️、學位論文、畢業與學位授予要求等👨‍👨‍👧。

（一）專業概況與專業領域（方向）

結合專業特色，對本專業概況和發展趨勢等進行概括和描述。設置的研究領域（方向）既要科學🙆🏿🌽、規範，穩定、集中，又要體現學科優勢和培養特色，能及時把握學科發展前沿⚰️，又能滿足國家經濟社會發展對人才的需求，實現學術研究優勢和人才培養特色雙結合🧛🏻，打造學科競爭優勢👨🏻‍🦲。

（二）培養目標

依據各專業教指委編製的《專業學位類別（領域）博士、碩士學位基本要求》以及《熊猫体育碩士專業學位研究生培養管理辦法（修訂）》（熊猫〔2023〕20號）（附件6）👩🏻‍🎤，把立德樹人作為研究生教育的根本任務，培養具有堅定理想信念🤵‍♀️、高尚道德情操🤟🏿、高度社會責任感、明確職業方向、精深專業素養🧑‍🎄、強烈創新意識、卓越創業能力的服務國家經濟社會發展戰略需求的卓越人才🧡。各專業學位類別根據自身實際與特點，確定個性鮮明🙍、各具特色的培養目標，並圍繞培養目標，在品德素質🧮、知識結構、基本能力等方面製定更為明確⛹️‍♀️、詳細的基本要求🚠。

培養目標和基本要求必須落到實處，有具體培養措施的配套和支撐。對人才培養目標及基本要求達成度🏃‍♂️‍➡️、配套措施有效性的檢驗，是學位授權點構建質量保證體系、開展質量評估工作的出發點。

（三）學習方式👮🏿‍♂️、修業年限與培養方式

1.學習方式及修業年限

熊猫碩士研究生采用全日製和非全日製學習方式，全日製碩士研究生學製為3年，非全日製碩士研究生學製原則上為3年。研究生在規定學製內不能完成學業的，可以申請延長學習年限🤲🏻，具體按《熊猫体育碩士專業學位研究生培養管理辦法（修訂）》（熊猫〔2023〕20號）（附件6）執行。對提前完成培養計劃，學位論文符合申請答辯要求的研究生，經過規定的審批程序可以提前答辯🏎、畢業並申請學位☮️，具體按《熊猫体育碩士學位授予工作細則（修訂）》（熊猫〔2024〕25號）（附件7）等有關規定執行。

2.培養方式

專業學位研究生的培養主要采取課程學習、專業實踐、科研訓練🥥、學術交流相結合的方式👨🏿‍🌾，專業學位研究生的培養嚴格執行熊猫⚧、企業（行業）“雙導師”指導製，堅持校企合作培養。

研究生培養實行導師負責製💁🏿‍♂️，鼓勵按照專業領域實行導師領導下的指導小組負責製，指導研究生培養的全過程🧏。導師組不僅負責製訂研究生培養計劃，指導科學研究、專業實踐和學位論文等工作，而且對研究生的思想品德、學術道德有引導、示範和監督的責任🆖。

（四）課程學分要求

碩士研究生的學分結構參照《關於製訂工程類碩士專業學位研究生培養方案的指導意見》（附件2）和《熊猫体育碩士專業學位研究生培養管理辦法（修訂）》（熊猫〔2023〕20號）（附件6）設定🏂。其中，必修課包括政治理論課、第一外國語、《工程倫理》課程。研究生的專業必修課應體現前沿性和高階性。

（五）其他培養環節及要求

其他培養環節包括安全教育及學術道德、實踐環節、開題報告📏、中期考核、學位論文、畢業及學位授予要求等。

其中專業學位研究生的實踐環節要求參照《熊猫体育碩士專業學位研究生專業實踐管理辦法（修訂）》（熊猫〔2023〕55號）（附件8）執行🚚；開題報告參照《熊猫体育研究生學位論文開題報告的要求及考核辦法（修訂）》（熊猫〔2023〕51號）（附件9）；中期考核參照《熊猫体育研究生中期考核辦法（修訂）》（熊猫〔2023〕51號）（附件9）執行；畢業及學位授予要求參照《熊猫体育碩士學位授予工作細則（修訂）》（熊猫〔2024〕25號）（附件7）。

五👩🏿‍⚖️、工作流程和時間安排

（一）各學位點組建人才培養方案修訂工作小組。廣泛深入開展調研，召集學科帶頭人、院系負責人、相關教師代表，在充分總結原有培養方案實施情況🛒、存在問題的基礎上，結合學科特色和人才培養優勢開展培養方案修訂工作😴。其中😖，專業學位研究生培養方案修訂還需吸納行業或企業專家參與。6月18日前形成碩士專業學位研究生人才培養方案初稿。

（二）各學位點研究生教育指導分委員會召開專門會議對新修訂的人才培養方案進行全面和認真審閱🏃‍♀️‍➡️。

（三）各學位點根據學位點研究生教育指導分委員會的建議和意見對人才培養方案進行修改和完善，形成人才培養方案終稿。各學位點在修訂人才培養方案過程中🍎，需形成人才培養方案修訂說明🪳。修訂說明應包含：原有培養方案執行情況及存在問題、本次修訂的主要變化（新舊方案比較）和內容等👱🏻🍤。

（四）6月25日前✊🏿🏃🏻‍➡️，各學位點將《熊猫体育XXXX碩士專業學位研究生人才培養方案》和《人才培養方案修訂說明》的紙質版（簽字蓋章）交至研究生部（官渡校區綜合樓717），電子版（可編輯）通過OA經學位點研究生教育指導分委員會主任簽批後發送到研究生部王梓羽。

（五）7月3日前，研究生部對各學位點人才培養方案進行審核，根據各學位點人才培養方案的修訂情況，決定是否需要邀請校外專家進行論證✊🏿。審核通過後從2024級研究生開始執行。

六👧🏽、工作要求

（一）統籌協調🧑🏼‍⚖️，責任到位

研究生人才培養方案由各學位點依托學院負責組織統籌修訂。原則上同一個專業類別，只能製定一個專業類別研究生人才培養方案，確屬人才培養差異需要的，可在設置非學位課程時可以有所區別，但需要按照專業類別的總體要求統籌協調好。

（二）追蹤前沿，服務需求

各培養單位要緊跟學科發展前沿，明確本專業類別（領域）研究生教育發展定位與人才培養目標🪮，主動服務國家和粵港澳大灣區的經濟社會發展與卓越人才培養需求🧑‍🌾。以學位點評估指標體系為導向👩‍🔬，與時俱進🥔，追求領先。

（三）提升質量，追求卓越

培養方案的修訂，要貫徹落實立德樹人的根本任務。堅持德育為先、能力為重🩳、全面發展的教育理念👩🏼‍🎨。優化培養方案的課程體系，加強課程思政建設。強化培養方案的專業實踐環節🥦，註重產教融合👩🏻，突出實踐能力和創新能力培養。

附件：1.《中華人民共和國學位法》

2.關於轉發《關於製訂工程類碩士專業學位研究生培養方案的指導意見》及說明的通知

3.2020年全國專業學位研究生教育指導委員會編《專業學位研究生核心課程指南》

4.全國專業學位研究生教育指導委員會《專業學位類別（領域）博士🦘、碩士學位基本要求》

5.《學位授權點合格評估辦法》《全國專業學位水平評估實施方案》

6.《熊猫体育碩士專業學位研究生培養管理辦法（修訂）》

7.《熊猫体育碩士學位授予工作細則（修訂）》

8.《熊猫体育碩士專業學位研究生專業實踐管理辦法（修訂）》

9.《熊猫体育研究生學位論文開題報告的要求及考核辦法（修訂）》《熊猫体育研究生中期考核辦法（修訂）》

10.《熊猫体育XXXX碩士專業學位研究生人才培養方案（2024年版）》（模板）

11.《熊猫体育XXXX碩士專業學位研究生人才培養方案修訂情況說明》（模板）

12.碩士專業學位研究生人才培養方案製定責任學院

發展規劃部（研究生部）

2024年6月6日